Les murs de mots [texte imprimé] / Raymonde Malette, Auteur ; Christiane Vinet, Auteur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, DL 2010 . - 174 p. : ill. en n., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7650-2454-5 : 42 €
Langues : Français (fre)

Tags :	pédagogie  vocabulaire  fiches photocopiables  jeux avec le vocabulaire
Résumé :	Rendre vivants les mots afin de donner aux élèves les outils pour dire, pour écrire et pour comprendre le monde; c’est à cette belle invitation que vous convient les auteures du présent ouvrage en vous guidant dans la planification, la mise en place et l’exploitation des murs de mots en classe. Grâce à de nombreuses suggestions de catégories et de types de mots à utiliser, de même qu’à une quarantaine d’activités accompagnées de fiches reproductibles, cet ouvrage permettra de faire des murs de mots un élément indispensable dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Les murs de mots se veut un outil pédagogique utile et simple à consulter pour l’enseignant. Il propose des situations d’apprentissage vivantes et motivantes pour les élèves et peut être utilisé au primaire comme au secondaire, que ce soit en français langue maternelle ou en français langue seconde.
Note de contenu :	Avant-propos PARTIE 1 - Le mur de mots Chapitre 1 : Les composantes du mur de mots • Que sont les murs de mots ? • Où trouvons-nous les mots qui composeront nos murs ? • Pourquoi utiliser des murs de mots ? • Fiche reproductible Chapitre 2 : L’utilisation des murs de mots • Les mots à utiliser • Le matériel requis • La préparation • La planification • L’intégration des matières • Le modelage • Fiches reproductibles Chapitre 3 : Les catégories de mots • Les mots thèmes • Les mots tirés de textes littéraires • Les mots tirés des cercles de lecture • Les mots tirés de textes informatifs • Les mots de la même famille • Les notions grammaticales • Fiches reproductibles Chapitre 4 : L’évaluation • L’évaluation diagnostique et l’objectivation • L’évaluation formative • Fiches reproductibles • En conclusion • Les mots de la fin PARTIE 2 - Les activités du mur de mots L’exploration : • Activité 1. Le jeu d’indices • Activité 2. Les mots de dos • Activité 3. Les associations • Activité 4. L’arc-en-ciel • Activité 5. Un ban pour les mots • Activité 6. Préparons le mur de mots La familiarisation : • Activité 7. Le mot découpé • Activité 8. Les mots classés • Activité 9. Le détective • Activité 10. Je lance la balle La consolidation : • Activité 11. Le jeu de marelle • Activité 12. La phrase élastique • Activité 13. A B C… • Activité 14. La rime • Activité 15. Le méli-mélo de mots • Activité 16. On classe les mots • Activité 17. La course contre la montre • Activité 18. Le mot vedette • Activité 19. Ah non ! • Activité 20. Attention au bonhomme ! • Activité 21. Je pars en voyage • Activité 22. Dans ma classe… • Activité 23. Le basket-ball • Activité 24. Quatre en ligne. • Activité 25. Trouve ma famille L’exploration et la familiarisation : • Activité 26. Compose une phrase • Activité 27. Le jeu de patience • Activité 28. Ma boîte à mots • Activité 29. Les mots cachés La familiarisation et la consolidation : • Activité 30. Les dés géants • Activité 31. Le bingo de mots • Activité 32. Fais-moi un dessin • Activité 33. Le jeu de mémoire • Activité 34. Enchaîne tes mots • Activité 35. Mime le mot • Activité 36. La corde à linge L’exploration, la familiarisation et la consolidation : • Activité 37. Trouve le mot • Activité 38. Les mots illuminés • Activité 39. Tic-tac-toe • Activité 40. Les phrases trouées • Activité 41. L’alphabet parlé • Activité 42. Le lancer du sac • Activité 43. La pêche • Les activités pour le secondaire Bibliographie
En ligne :	http://www.radio-canada.ca/audio-video/pop.shtml#urlMedia=http://www.radio-canad [...]
Format de la ressource électronique :	Entrevue accordée par les auteurs à l'émission "C'est la vie" (Radio-Canada)