Bibliothèque Les Marronniers
| Titre : |
Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur |
| Editeur : |
Retz |
| Année de publication : |
2014 |
| Collection : |
Pédagogie pratique |
| Importance : |
175 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-3268-1 |
| Prix : |
17,20 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Tags : |
français écriture production écrite |
| Index. décimale : |
004.019 Interaction homme/machine |
| Résumé : |
Construire une réelle progressivité et une structuration des activités.
Livre en trois parties:
1. Cadre théorique et didactique de l'enseignement de l'écriture.
2. Situations d'apprentissage commentées (PS-MS-GS)
3. Réponses aux questions récurrentes. |
Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) [texte imprimé] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Retz, 2014 . - 175 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-3268-1 : 17,20 Langues : Français ( fre) | Tags : |
français écriture production écrite |
| Index. décimale : |
004.019 Interaction homme/machine |
| Résumé : |
Construire une réelle progressivité et une structuration des activités.
Livre en trois parties:
1. Cadre théorique et didactique de l'enseignement de l'écriture.
2. Situations d'apprentissage commentées (PS-MS-GS)
3. Réponses aux questions récurrentes. |
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Exemplaires(1)
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11939
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372.45 ZER |
Livre |
Bibliothèque principale |
Pédagogie
|
Sorti jusqu'au 09/07/2018 |
