Bibliothèque Les Marronniers

| Titre : |
Plan d'intervention pour les difficultés d'attention |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christiane Drouin, Auteur ; André Huppé, Auteur |
| Editeur : |
Québec [Canada] : Chenelière Éducation |
| Année de publication : |
2005 |
| Collection : |
Didactique |
| Importance : |
112 p. |
| Présentation : |
ill. en noir, couv. ill. en coul. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7651-0378-3 |
| Prix : |
34 € |
| Langues : |
Français (fre) |
| Tags : |
didactique pédagogie attention inattention agitation impulsivité |
| Index. décimale : |
097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine |
| Résumé : |
Le Plan d’intervention pour les difficultés d’attention (PIDA) vise à aider les enfants qui éprouvent des difficultés d’attention, d’agitation et d’impulsivité, ou les enfants chez qui on a diagnostiqué un trouble du déficit de l’attention (TDA/H). Il s’adresse aux enseignants du préscolaire et du primaire, de même qu’aux orthopédagogues et aux psychologues qui désirent élaborer un plan d’intervention efficace en collaboration avec les parents.
Cet ouvrage présente une démarche simple s’appuyant sur des grilles d’observation - destinées tant à l’intervenant qu’aux parents - qui permettent de bien cibler les objectifs à atteindre. On y trouve également toute une panoplie de moyens d’intervention concrets ainsi que du matériel visuel attrayant et facile à utiliser, en classe et à la maison.
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Plan d'intervention pour les difficultés d'attention [texte imprimé] / Christiane Drouin, Auteur ; André Huppé, Auteur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, 2005 . - 112 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 28 cm. - ( Didactique) . ISBN : 978-2-7651-0378-3 : 34 € Langues : Français ( fre) | Tags : |
didactique pédagogie attention inattention agitation impulsivité |
| Index. décimale : |
097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine |
| Résumé : |
Le Plan d’intervention pour les difficultés d’attention (PIDA) vise à aider les enfants qui éprouvent des difficultés d’attention, d’agitation et d’impulsivité, ou les enfants chez qui on a diagnostiqué un trouble du déficit de l’attention (TDA/H). Il s’adresse aux enseignants du préscolaire et du primaire, de même qu’aux orthopédagogues et aux psychologues qui désirent élaborer un plan d’intervention efficace en collaboration avec les parents.
Cet ouvrage présente une démarche simple s’appuyant sur des grilles d’observation - destinées tant à l’intervenant qu’aux parents - qui permettent de bien cibler les objectifs à atteindre. On y trouve également toute une panoplie de moyens d’intervention concrets ainsi que du matériel visuel attrayant et facile à utiliser, en classe et à la maison.
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Exemplaires(1)
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10939
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PLA |
Livre |
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Pédagogie
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