Bibliothèque Les Marronniers
Détail de l'auteur
Auteur Catherine Brissaud
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche

| Titre : |
Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Brissaud, Auteur ; Danièle Cogis, Auteur ; Jean-Pierre Jaffré, Collaborateur |
| Editeur : |
Hatier |
| Année de publication : |
DL 2011 |
| Collection : |
Enseigner à l'école primaire |
| Importance : |
319 p. |
| Présentation : |
ill. en noir, couv. ill. en coul. |
| Format : |
26 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-94432-1 |
| Prix : |
22,80 € |
| Note générale : |
Nouvelle orthographe |
| Langues : |
Français (fre) |
| Tags : |
pédagogie français orthographe nouvelle orthographe langue séquences |
| Index. décimale : |
097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine |
| Résumé : |
Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ?
Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ?
Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ?
Cet ouvrage fournit des outils pour comprendre les erreurs des élèves et apporte des réponses concrètes aux questions posées aujourd'hui par l'enseignement de l'orthographe.
Ce guide met ainsi à la disposition des enseignants des connaissances et des dipositifs d'apprentissage pertinents pour mieux enseigner l'orthographe aujourd'hui. |
| Note de contenu : |
Bibliographie (pp.318-319) |
Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? [texte imprimé] / Catherine Brissaud, Auteur ; Danièle Cogis, Auteur ; Jean-Pierre Jaffré, Collaborateur . - Hatier, DL 2011 . - 319 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 26 cm. - ( Enseigner à l'école primaire) . ISBN : 978-2-218-94432-1 : 22,80 € Nouvelle orthographe Langues : Français ( fre) | Tags : |
pédagogie français orthographe nouvelle orthographe langue séquences |
| Index. décimale : |
097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine |
| Résumé : |
Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ?
Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ?
Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ?
Cet ouvrage fournit des outils pour comprendre les erreurs des élèves et apporte des réponses concrètes aux questions posées aujourd'hui par l'enseignement de l'orthographe.
Ce guide met ainsi à la disposition des enseignants des connaissances et des dipositifs d'apprentissage pertinents pour mieux enseigner l'orthographe aujourd'hui. |
| Note de contenu : |
Bibliographie (pp.318-319) |
|  |
Exemplaires(1)
|
10966
|
372 fr (BRI) |
Livre pédagogique |
Bibliothèque principale |
Pédagogie
|
Disponible |