L'évaluation à l'école / Charles Hadji

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'évaluation à l'école : Pour la réussite de tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Hadji, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication Editeur : Nathan Année de publication : 2015 Collection : Questions d'Enseignants Importance : 184 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-122270-7 Prix : 8,70€ Langues : Français (fre) Tags : enseignement  évaluation Index. décimale : 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Résumé : Un ouvrage unique pour construire des outils efficaces d'évaluation à l'école. Ses outils permettent notamment : - De mesurer plus finement les progrès des élèves - D'impliquer plus fortement des parents - De suivre l'effet durable de l'enseignement du professeur La Revue de presse : "Finissons-en avec la querelle de la notation" sur lemonde.fr (http://www.lemonde.fr/idees/article/2015/10/02/finissons-en-avec-la-querelle-de-la-notation_4780860_3232.html) "L'évaluation en questions" sur lea.fr (http://lea.nathan.fr/actualite/rencontres/levaluation-en-questions) "L’évaluation peut être la meilleure ou la pire des choses" sur vousnousils.fr (http://www.vousnousils.fr/2015/11/12/charles-hadji-evaluation-meilleure-pire-choses-578604) "Charles Hadji : Evaluer pour réussir ?"sur cafépédagogique.net (http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/12/23122015Article635864491598740887.aspx) > La collection Questions d'enseignants a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : - Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, - Expliquer comment enseigner, - Proposer des exemples pratiques d'activités. Note de contenu : - Sommaire (p.3) - Préface (p.6) - Introduction (p.11) - L'évaluation, un terrain à déminer (p.13) (supprimer les notes? Éducation bienveillante? Compétences/Savoirs? Autoévaluation?) - L'évaluation, une démarche à maîtriser (p.82) (Évaluer, qu'est-ce et pourquoi/ pour quoi le faire ?) - L'évaluation, une pratique à outiller (p.114) (Construction d'outils; cohérence avec les programmes/connaissances/compétences) - Conclusion (p.166) - Bibliographie (p.174) - Liste des tableaux, figures et outils (p.178) L'évaluation à l'école : Pour la réussite de tous les élèves [texte imprimé] / Charles Hadji, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication . - Nathan, 2015 . - 184 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Questions d'Enseignants) . ISBN : 978-2-09-122270-7 : 8,70€ Langues : Français (fre) Tags : enseignement  évaluation Index. décimale : 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Résumé : Un ouvrage unique pour construire des outils efficaces d'évaluation à l'école. Ses outils permettent notamment : - De mesurer plus finement les progrès des élèves - D'impliquer plus fortement des parents - De suivre l'effet durable de l'enseignement du professeur La Revue de presse : "Finissons-en avec la querelle de la notation" sur lemonde.fr (http://www.lemonde.fr/idees/article/2015/10/02/finissons-en-avec-la-querelle-de-la-notation_4780860_3232.html) "L'évaluation en questions" sur lea.fr (http://lea.nathan.fr/actualite/rencontres/levaluation-en-questions) "L’évaluation peut être la meilleure ou la pire des choses" sur vousnousils.fr (http://www.vousnousils.fr/2015/11/12/charles-hadji-evaluation-meilleure-pire-choses-578604) "Charles Hadji : Evaluer pour réussir ?"sur cafépédagogique.net (http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/12/23122015Article635864491598740887.aspx) > La collection Questions d'enseignants a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : - Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, - Expliquer comment enseigner, - Proposer des exemples pratiques d'activités. Note de contenu : - Sommaire (p.3) - Préface (p.6) - Introduction (p.11) - L'évaluation, un terrain à déminer (p.13) (supprimer les notes? Éducation bienveillante? Compétences/Savoirs? Autoévaluation?) - L'évaluation, une démarche à maîtriser (p.82) (Évaluer, qu'est-ce et pourquoi/ pour quoi le faire ?) - L'évaluation, une pratique à outiller (p.114) (Construction d'outils; cohérence avec les programmes/connaissances/compétences) - Conclusion (p.166) - Bibliographie (p.174) - Liste des tableaux, figures et outils (p.178)

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11553	372 HAD	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 27/12/2022

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