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3 minutes pour susciter l’intérêt des élèves / Kathy Paterson
Titre : 3 minutes pour susciter l’intérêt des élèves : Plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathy Paterson, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2012 Collection : Didactique Importance : 120 p. Présentation : couv. ill en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3379-0 Prix : 29 € Langues : Français (fre) Tags : pédagogie intérêt activités Résumé : Cet ouvrage propose plus de 100 activités simples, concises et stimulantes, auxquelles tous les élèves peuvent participer, en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d’une durée approximative de trois minutes sont structurées de manière à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent l’apprentissage et font appel autant à la compétition qu’à la coopération. Grâce à ce temps d’arrêt, les élèves peuvent retrouver leur concentration. Une fois redevenus attentifs, ils seront mieux disposés à se recentrer sur la tâche et à reprendre une leçon ou un exercice. Les activités sont variées et prêtes à utiliser. Elles sont en outre idéales pour transformer des problèmes potentiels en occasions d’apprendre. Cet ouvrage s’avère donc un outil formidable, tant pour les nouveaux venus dans l’enseignement que pour les enseignants expérimentés.
Table des matières
Avant-propos
Un peu de magie en classe
Introduction
Qu’est-ce qu’une activité de trois minutes ?
. Des activités qui favorisent l’apprentissage
Comment choisir une activité pour susciter l’intérêt des élèves
. Les disciplines suggérées
. Le nombre d’élèves
. Le matériel nécessaire au bon déroulement des activités
. L’approfondissement des activités
Comment utiliser les activités
. Garde à vous !
. L’importance de conclure l’activité et de se recentrer sur la tâche
. La participation de la classe
. Des conseils pour bien mener les activités de trois minutes
Le tableau des activités
1. À vos pupitres !
. On se calme
. Le papier et le crayon
2. On bouge
. En avant, toute !
. Agir au lieu de parler
. Les mots et le mouvement
3. Communiquons
. Des mots et des sons simples
. La conversation
. Le remue-méninges
4. La période supplémentaire
. Prolonger le plaisir
3 minutes pour susciter l’intérêt des élèves : Plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage [texte imprimé] / Kathy Paterson, Auteur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, DL 2012 . - 120 p. : couv. ill en coul. ; 28 cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-3379-0 : 29 €
Langues : Français (fre)
Tags : pédagogie intérêt activités Résumé : Cet ouvrage propose plus de 100 activités simples, concises et stimulantes, auxquelles tous les élèves peuvent participer, en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d’une durée approximative de trois minutes sont structurées de manière à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent l’apprentissage et font appel autant à la compétition qu’à la coopération. Grâce à ce temps d’arrêt, les élèves peuvent retrouver leur concentration. Une fois redevenus attentifs, ils seront mieux disposés à se recentrer sur la tâche et à reprendre une leçon ou un exercice. Les activités sont variées et prêtes à utiliser. Elles sont en outre idéales pour transformer des problèmes potentiels en occasions d’apprendre. Cet ouvrage s’avère donc un outil formidable, tant pour les nouveaux venus dans l’enseignement que pour les enseignants expérimentés.
Table des matières
Avant-propos
Un peu de magie en classe
Introduction
Qu’est-ce qu’une activité de trois minutes ?
. Des activités qui favorisent l’apprentissage
Comment choisir une activité pour susciter l’intérêt des élèves
. Les disciplines suggérées
. Le nombre d’élèves
. Le matériel nécessaire au bon déroulement des activités
. L’approfondissement des activités
Comment utiliser les activités
. Garde à vous !
. L’importance de conclure l’activité et de se recentrer sur la tâche
. La participation de la classe
. Des conseils pour bien mener les activités de trois minutes
Le tableau des activités
1. À vos pupitres !
. On se calme
. Le papier et le crayon
2. On bouge
. En avant, toute !
. Agir au lieu de parler
. Les mots et le mouvement
3. Communiquons
. Des mots et des sons simples
. La conversation
. Le remue-méninges
4. La période supplémentaire
. Prolonger le plaisir
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10885 PAT Livre Bibliothèque principale Pédagogie Sorti jusqu'au 17/07/2020
Titre : Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention : Attentix à la maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Chenelière Éducation Année de publication : 2015 Importance : 104 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4956-2 Prix : 29 € Langues : Français (fre) Tags : TDA/H hyperactivité enfants inattetifs - éducation impulsions chez l'enfant maîtrise de soi chez l'enfant parents et enfants Note de contenu : Introduction: Hyperactif ou inattentif?
Chap. I : Comprendre l'attention
TDA/H
Médication
Définition générale de l'attention
Chap. II: Mise en pratique des outils
Section 1: L'imagination
Section 2: L'autocontrôle
Section 3: La motivation et l'intérêt
Section 4: Les habiletés cognitives
Section 5: L'encadrement
Section 5: L'intégrationEn ligne : http://aider-son-enfant.cheneliere.ca/ Format de la ressource électronique : Ressources pédagogiques en ligne. Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention : Attentix à la maison [texte imprimé] / Alain Caron, Auteur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, 2015 . - 104 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7650-4956-2 : 29 €
Langues : Français (fre)
Tags : TDA/H hyperactivité enfants inattetifs - éducation impulsions chez l'enfant maîtrise de soi chez l'enfant parents et enfants Note de contenu : Introduction: Hyperactif ou inattentif?
Chap. I : Comprendre l'attention
TDA/H
Médication
Définition générale de l'attention
Chap. II: Mise en pratique des outils
Section 1: L'imagination
Section 2: L'autocontrôle
Section 3: La motivation et l'intérêt
Section 4: Les habiletés cognitives
Section 5: L'encadrement
Section 5: L'intégrationEn ligne : http://aider-son-enfant.cheneliere.ca/ Format de la ressource électronique : Ressources pédagogiques en ligne. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11155 CAR Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible Améliorer le comportement des élèves / Annette Breaux
Titre : Améliorer le comportement des élèves : 50 solutions simples a des defis complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Breaux, Auteur ; Todd Whitaker, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Chenelière Éducation Collection : Didactique Importance : 140 p. Présentation : couv. ill en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3380-6 Prix : 29 € Langues : Français (fre) Tags : pédagogie didactique Gestion de groupe comportement Index. décimale : 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Résumé : 50 stratégies simples et concrètes, adoptées par les enseignants efficaces pour améliorer le comportement des élèves de tous les âges. Les solutions proposées sont utiles pour le bon fonctionnement de la classe, quelle que soit la matière ; le comportement des élèves s’améliorant, leur apprentissage tend à faire de même. Cet ouvrage s’adresse donc aux professionnels de l’enseignement qui souhaitent changer à la fois le comportement et l’apprentissage des élèves.
Améliorer le comportement des élèves : 50 solutions simples a des defis complexes [texte imprimé] / Annette Breaux, Auteur ; Todd Whitaker, Auteur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, [s.d.] . - 140 p. : couv. ill en coul. ; 23 cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-3380-6 : 29 €
Langues : Français (fre)
Tags : pédagogie didactique Gestion de groupe comportement Index. décimale : 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Résumé : 50 stratégies simples et concrètes, adoptées par les enseignants efficaces pour améliorer le comportement des élèves de tous les âges. Les solutions proposées sont utiles pour le bon fonctionnement de la classe, quelle que soit la matière ; le comportement des élèves s’améliorant, leur apprentissage tend à faire de même. Cet ouvrage s’adresse donc aux professionnels de l’enseignement qui souhaitent changer à la fois le comportement et l’apprentissage des élèves.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10937 AME Livre Bibliothèque principale Pédagogie Sorti jusqu'au 17/07/2020 Apprendre à apprendre / Tom Barwood
Titre : Apprendre à apprendre Titre original : Learning to learn pocketbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Barwood, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur Editeur : Québec [Canada] : Chenelière Éducation Année de publication : 2009 Collection : Clés pédagogiques Importance : 126 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2573-3 Prix : 12€ Langues : Français (fre) Tags : étude mémoire stratégie Index. décimale : 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Résumé : Des
* stratégies
* techniques
d'étude pour aider les apprenants à
* assimiler,
* mémoriser,
* rappeler et
* réviser
la matière avec confiance afin de favoriser leur réussiteApprendre à apprendre = Learning to learn pocketbook [texte imprimé] / Tom Barwood, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, 2009 . - 126 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 11 cm. - (Clés pédagogiques) .
ISBN : 978-2-7650-2573-3 : 12€
Langues : Français (fre)
Tags : étude mémoire stratégie Index. décimale : 097 Livres remarquables par leur provenance, leur origine Résumé : Des
* stratégies
* techniques
d'étude pour aider les apprenants à
* assimiler,
* mémoriser,
* rappeler et
* réviser
la matière avec confiance afin de favoriser leur réussiteExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11141 372 BAR Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible Arts plastiques au primaire (les) / Josée Hémond
Titre : Arts plastiques au primaire (les) : 30 projet visuels a vivre en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Josée Hémond, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Chenelière Éducation Année de publication : 2012 Collection : Didactique Importance : 176 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3294-6 Prix : 49 € Langues : Français (fre) Tags : didactique pédagogie arts plastique primaire Résumé : 30 projets d’arts visuels à vivre en classe. Ces projets faciles à mettre en oeuvre, superbement illustrés de travaux d’élèves de 5 à 12 ans, abordent les notions, les techniques, les savoirs essentiels et le vocabulaire du programme du primaire. Voici quelques exemples de projets:
- Autoportraits colorés d’émotions
- Impression d’un détail architectural
- Les rois de la jungle
- Un totem à la manière des Premières Nations
- Les parfums du printemps
- Visage animé sorti d’un cadre
...
Note de contenu : Table des matières
Mémo technique visuel
Annexes
Vocabulaire artistique
Bibliographie
RéférencesArts plastiques au primaire (les) : 30 projet visuels a vivre en classe [texte imprimé] / Josée Hémond, Auteur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, 2012 . - 176 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-3294-6 : 49 €
Langues : Français (fre)
Tags : didactique pédagogie arts plastique primaire Résumé : 30 projets d’arts visuels à vivre en classe. Ces projets faciles à mettre en oeuvre, superbement illustrés de travaux d’élèves de 5 à 12 ans, abordent les notions, les techniques, les savoirs essentiels et le vocabulaire du programme du primaire. Voici quelques exemples de projets:
- Autoportraits colorés d’émotions
- Impression d’un détail architectural
- Les rois de la jungle
- Un totem à la manière des Premières Nations
- Les parfums du printemps
- Visage animé sorti d’un cadre
...
Note de contenu : Table des matières
Mémo technique visuel
Annexes
Vocabulaire artistique
Bibliographie
RéférencesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10932 ART Livre Bibliothèque principale Pédagogie Sorti jusqu'au 27/08/2019 Demain j'enseigne avec la littérature jeunesse / Catherine Boissy
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