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Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention / Colette Sauvé
Titre : Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Sauvé (1949-....), Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Éd. du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2007 Collection : Pour les parents, ISSN 1706-0761 Importance : p. 124 Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-095-9 Prix : 9€ Langues : Français (fre) Tags : Hyperactivité Résumé : Comment gérer le comportement parfois étourdissant de votre enfant pour lequel un diagnostic d'hyperactivité ou de déficit de l'attention a été posé ? Cette nouvelle édition revue et augmentée propose une gamme de moyens d'action pour aider l'enfant à s'épanouir dans sa famille, à l'école et dans son milieu de vie. S'y ajoutent des chapitres portant sur la coexistence de ce désordre neurologique avec d'autres troubles (troubles d'apprentissage, opposition, anxiété...) et sur le lien d'attachement parent-enfant.
L'auteur présente pour chaque groupe d'âge 3-5 ans, 6-12 ans, adolescence) trois parcours destinés aux parents :
1) s'informer, comprendre et accepter ce désordre neurologique,
2) prendre conscience de ses habiletés d'éducateur et
3) mettre en place des stratégies nouvelles permettant d'exercer une influence constructive sur l'enfant ou l'adolescent.
Pour multiplier les chances de réussite de votre enfant, ce guide vous invite à croire en votre créativité et en votre intuition de parent.Note de contenu : Sommaire:
- Une réalité médicale, la science, une mobilisation
- Pourquoi bouge-t-il autant ? Pourquoi a-t-il l'esprit ailleurs ?
- La coexistence du syndrome avec des troubles connexes
- Le lien d'attachement parent-enfant
- L'impulsivité (imprévisible et spontanée)
et l'hyperactivité (toute une énergie) : comment les apprivoiser ?
- Le déficit de l'attention ; tout un personnage
- Vivre au quotidien avec votre enfant
- Comment aborder l'adolescent
- Les bienfaits de la médicationApprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention [texte imprimé] / Colette Sauvé (1949-....), Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Éd. du CHU Sainte-Justine, 2007 . - p. 124 : ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Pour les parents, ISSN 1706-0761) .
ISBN : 978-2-89619-095-9 : 9€
Langues : Français (fre)
Tags : Hyperactivité Résumé : Comment gérer le comportement parfois étourdissant de votre enfant pour lequel un diagnostic d'hyperactivité ou de déficit de l'attention a été posé ? Cette nouvelle édition revue et augmentée propose une gamme de moyens d'action pour aider l'enfant à s'épanouir dans sa famille, à l'école et dans son milieu de vie. S'y ajoutent des chapitres portant sur la coexistence de ce désordre neurologique avec d'autres troubles (troubles d'apprentissage, opposition, anxiété...) et sur le lien d'attachement parent-enfant.
L'auteur présente pour chaque groupe d'âge 3-5 ans, 6-12 ans, adolescence) trois parcours destinés aux parents :
1) s'informer, comprendre et accepter ce désordre neurologique,
2) prendre conscience de ses habiletés d'éducateur et
3) mettre en place des stratégies nouvelles permettant d'exercer une influence constructive sur l'enfant ou l'adolescent.
Pour multiplier les chances de réussite de votre enfant, ce guide vous invite à croire en votre créativité et en votre intuition de parent.Note de contenu : Sommaire:
- Une réalité médicale, la science, une mobilisation
- Pourquoi bouge-t-il autant ? Pourquoi a-t-il l'esprit ailleurs ?
- La coexistence du syndrome avec des troubles connexes
- Le lien d'attachement parent-enfant
- L'impulsivité (imprévisible et spontanée)
et l'hyperactivité (toute une énergie) : comment les apprivoiser ?
- Le déficit de l'attention ; tout un personnage
- Vivre au quotidien avec votre enfant
- Comment aborder l'adolescent
- Les bienfaits de la médicationExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11977 372 SAU Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible
Titre : Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention : Attentix à la maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Chenelière Éducation Année de publication : 2015 Importance : 104 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4956-2 Prix : 29 € Langues : Français (fre) Tags : TDA/H hyperactivité enfants inattetifs - éducation impulsions chez l'enfant maîtrise de soi chez l'enfant parents et enfants Note de contenu : Introduction: Hyperactif ou inattentif?
Chap. I : Comprendre l'attention
TDA/H
Médication
Définition générale de l'attention
Chap. II: Mise en pratique des outils
Section 1: L'imagination
Section 2: L'autocontrôle
Section 3: La motivation et l'intérêt
Section 4: Les habiletés cognitives
Section 5: L'encadrement
Section 5: L'intégrationEn ligne : http://aider-son-enfant.cheneliere.ca/ Format de la ressource électronique : Ressources pédagogiques en ligne. Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention : Attentix à la maison [texte imprimé] / Alain Caron, Auteur . - Québec [Canada] : Chenelière Éducation, 2015 . - 104 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7650-4956-2 : 29 €
Langues : Français (fre)
Tags : TDA/H hyperactivité enfants inattetifs - éducation impulsions chez l'enfant maîtrise de soi chez l'enfant parents et enfants Note de contenu : Introduction: Hyperactif ou inattentif?
Chap. I : Comprendre l'attention
TDA/H
Médication
Définition générale de l'attention
Chap. II: Mise en pratique des outils
Section 1: L'imagination
Section 2: L'autocontrôle
Section 3: La motivation et l'intérêt
Section 4: Les habiletés cognitives
Section 5: L'encadrement
Section 5: L'intégrationEn ligne : http://aider-son-enfant.cheneliere.ca/ Format de la ressource électronique : Ressources pédagogiques en ligne. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11155 CAR Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible DA-H : la boîte à outils / Ariane Hébert
Titre : DA-H : la boîte à outils : stratégies et techniques pour gérer le TDA-H Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Hébert (1974-....), Auteur Editeur : Boucherville (Québec) [Canada] : Éditions de Mortagne Année de publication : 2015 Importance : 169 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89662-483-6 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Tags : TDA/H hyperactivité Résumé : Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s'adresser pour que notre enfant soit évalué et quelles sont les démarches à faire dans ce sens ? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Pour ou contre ? Est-ce que mon enfant sera étiqueté ? Quel suivi sera effectué après le diagnostic ? Quels sont les outils à mettre en place ? Voilà quelques-unes des questions les plus fréquemment soulevées par les parents.
Le TDA/H entraîne son lot de défis au quotidien, même dans les plus menus détails. Ariane Hébert nous propose des stratégies et des trucs concrets à mettre en pratique, afin d'aider l'adulte à intervenir adéquatement. Comment apprendre aux enfants avec un TDA/H à : ne rien perdre, ne rien oublier, s'organiser, être moins agité et plus concentré, gérer l'impulsivité, diminuer sa colère, mieux vivre ses émotions...DA-H : la boîte à outils : stratégies et techniques pour gérer le TDA-H [texte imprimé] / Ariane Hébert (1974-....), Auteur . - Boucherville (Québec) [Canada] : Éditions de Mortagne, 2015 . - 169 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-89662-483-6 : 15 €
Langues : Français (fre)
Tags : TDA/H hyperactivité Résumé : Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s'adresser pour que notre enfant soit évalué et quelles sont les démarches à faire dans ce sens ? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Pour ou contre ? Est-ce que mon enfant sera étiqueté ? Quel suivi sera effectué après le diagnostic ? Quels sont les outils à mettre en place ? Voilà quelques-unes des questions les plus fréquemment soulevées par les parents.
Le TDA/H entraîne son lot de défis au quotidien, même dans les plus menus détails. Ariane Hébert nous propose des stratégies et des trucs concrets à mettre en pratique, afin d'aider l'adulte à intervenir adéquatement. Comment apprendre aux enfants avec un TDA/H à : ne rien perdre, ne rien oublier, s'organiser, être moins agité et plus concentré, gérer l'impulsivité, diminuer sa colère, mieux vivre ses émotions...Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11979 372 HEB Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible