La maternelle : Les cinq piliers du langage / Bruno Germain

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La maternelle : Les cinq piliers du langage : Cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Germain, Auteur ; Alain Bentolila Editeur : Nathan Année de publication : 2013 Collection : Questions d'Enseignants Sous-collection : Cycle 1 Importance : 127 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-122636-1 Prix : 8,70€ Langues : Français (fre) Tags : vocabulaire  enseignement  langage  maternelle Index. décimale : 003.54 Théorie de l'information Résumé : Précision et richesse du vocabulaire, maîtrise de la communication orale, pertinence de l'articulation et de la discrimination des sons, conscience de l'organisation grammaticale, maîtrise de la compréhension des textes lus, familiarisation avec la langue écrite, tels sont les engagements de l'école maternelle dans le domaine de la maîtrise de la langue, et analysés en profondeur, dans cet ouvrage, par une équipe de spécialistes. > La collection Questions d'enseignants a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : - Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, - Expliquer comment enseigner, - Proposer des exemples pratiques d'activités. La maternelle : Les cinq piliers du langage : Cycle 1 [texte imprimé] / Bruno Germain, Auteur ; Alain Bentolila . - Nathan, 2013 . - 127 p. ; 19 cm. - (Questions d'Enseignants. Cycle 1) . ISBN : 978-2-09-122636-1 : 8,70€ Langues : Français (fre) Tags : vocabulaire  enseignement  langage  maternelle Index. décimale : 003.54 Théorie de l'information Résumé : Précision et richesse du vocabulaire, maîtrise de la communication orale, pertinence de l'articulation et de la discrimination des sons, conscience de l'organisation grammaticale, maîtrise de la compréhension des textes lus, familiarisation avec la langue écrite, tels sont les engagements de l'école maternelle dans le domaine de la maîtrise de la langue, et analysés en profondeur, dans cet ouvrage, par une équipe de spécialistes. > La collection Questions d'enseignants a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : - Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, - Expliquer comment enseigner, - Proposer des exemples pratiques d'activités.

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11463	372.46 GER	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 27/12/2022

Le vocabulaire, comment enrichir sa langue / Bruno Germain

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le vocabulaire, comment enrichir sa langue : Cycles 2/3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Germain, Auteur ; Jacqueline Picoche, Illustrateur Editeur : Nathan Année de publication : 2013 Collection : Questions d'Enseignants Sous-collection : Cycles 2/3 Importance : 135 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-122639-2 Prix : 8,70€ Langues : Français (fre) Tags : vocabulaire  enseignement Index. décimale : 320.57 Anarchisme Résumé : Quels principes régissent l'enseignement du vocabulaire ? Quel est le rôle des procédures cognitives ? Comment exploiter le vocabulaire dont on dispose, travailler le vocabulaire inconnu ? Quelles démarches d'apprentissage privilégier ? Autant de réponses apportées par les auteurs pour un enseignement dynamique du vocabulaire aux différents niveaux de l'école élémentaire. > La collection Questions d'enseignants a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : - Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, - Expliquer comment enseigner, - Proposer des exemples pratiques d'activités. Le vocabulaire, comment enrichir sa langue : Cycles 2/3 [texte imprimé] / Bruno Germain, Auteur ; Jacqueline Picoche, Illustrateur . - Nathan, 2013 . - 135 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Questions d'Enseignants. Cycles 2/3) . ISBN : 978-2-09-122639-2 : 8,70€ Langues : Français (fre) Tags : vocabulaire  enseignement Index. décimale : 320.57 Anarchisme Résumé : Quels principes régissent l'enseignement du vocabulaire ? Quel est le rôle des procédures cognitives ? Comment exploiter le vocabulaire dont on dispose, travailler le vocabulaire inconnu ? Quelles démarches d'apprentissage privilégier ? Autant de réponses apportées par les auteurs pour un enseignement dynamique du vocabulaire aux différents niveaux de l'école élémentaire. > La collection Questions d'enseignants a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : - Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, - Expliquer comment enseigner, - Proposer des exemples pratiques d'activités.

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11442	372.40 VOC (GER)	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200